2024年四川师范大学专升本招生专业

　　2024年四川师范大学专升本招生专业共有11个，分别我为汉语言文学、学前教育、特殊教育、体育教育、小学教育、英语、电子商务、公共事业管理、酒店管理、文化产业管理、园艺。

　　2024年四川师范大学专升本招生专业

　　专升本专业简介

　　汉语言文学

　　学校汉语言文学专业具有悠久的办学历史,强调学生专业综合能力和教育教学能力,重视学生在区域基础教育建设和中华优秀传统文化传承中的后续发展空间。本专业拥有国家级特色专业建设点、全国高校黄大年式教师团队、全国教育系统先进集体和四川省首批中国语言文学本科人才培养基地“双核一体”西部教师教育汉语言文学省级教学团队,承担国家级专业综合改革试点项目和教育部“推进实施卓越中学教师培养项目”。本专业学科优势明显,建有中国语言文学博士后流动站、中国语言文学一级学科博士学位授权点、艺术学理论一级学科硕士学位授权点、美学硕士学位授权点以及教育硕士·学科教学(语文)、汉语国际教育专业硕士点。毕业生可以在教育行业、出版行业、传媒行业、文化艺术行业等行业就业。

　　本专业适合小学语文教育、中文、现代文秘等专业学生报考。

　　英语

　　学校英语专业始建于1963年,前身为四川师范学院外语系英语专业,是国家级卓越教师培养计划试点专业、教育部师范类专业综合项目试点专业。本专业秉承突出师范特色、深化多元意识、重视个性培养的人才培养理念,形成了鲜明的英语师范专业特色,已成为四川省中学英语教师人才培养的摇篮。本专业建设历史悠久,1997年获得英语语言文学专业硕士学位授予权,2000年被评为四川省首批外国语言文学本科人才培养基地,2007年获批省级特色专业,2009年成为国家级特色专业,2010年获批为一级学科硕士学位授权点,2019年获批省级一流本科专业,并入选国家级一流本科专业建设点。在2021年软科中国大学专业排名中,本专业在全国495所高校英语专业排名中进入前20%，位列A类专业之一。毕业生可在中小学、翻译公司、涉外事务企业、教育培训及留学机构、厂矿或企业文职类、各大商业银行、国际航空等行业就业。

　　本专业适合于小学英语教育、商务英语、应用英语、旅游英语等专业学生报考。

　　特殊教育

　　学校特殊教育专业始设于2013年,是四川省卓越特殊教育教师培养计划试点专业、国家级一流本科专业建设点。在中国科教评价研究院等机构发布的《中国大学及学科专业评价报告2020-2021》中,本专业被评为5★-级(排名全国前5%-109)专业。本专业在建设高质量教育体系的时代背景下,根据“推进融合教育、重视教康结合”的特殊教育发展趋势及其对人才培养的需求,确立了“综合素养+专业能力+个性发展”的人才定位,凝练出“全面夯实基础、发展优势专长"的创新人才培养特色;通过“学科平台+专业核心+自主发展”的立体交互式课程体系,基于进阶式实践教学模式，实现学生专业知识学习与专业技能发展的有效整合,将“知行合一,教康结合”的人才培养理念落到实处。毕业生主要就业方向为在特殊教育学校、普通学校、教育康复机构从事特殊教育实践、理论研究以及管理等工作。

　　本专业适合于特殊教育、早期教育等专业学生报考。

　　小学教育

　　学校小学教育专业始设于2003年,是教育部师范类专业综合改革项目试点专业、四川省卓越小学教师培养计划试点专业、四川省首批师范专业二级认证专业,在中国科教评价研究院等机构发布的《中国大学及学科专业评价报告2019-2020》中被评为4★级(排名全国前10%-20%)专业。在人才培养方面,本专业通过对小学教育人才的定格、定性和定向,确认了小学教育专业特性和小学教育人才培养逻辑,确立了“基本素养+专业领域+职业特征”的人才定位,凝练出“综合+专长”的人才培养特色。在课程教学改革方面,本专业通过“学科平台+专业核心+专业发展”的立体交互式课程体系，基于“1+X”课程群建设的团队教学改革和基于本科生导师制的实践教学模式,实现了不同课程模块的有效整合、师资力量的有效整合及学生的理论学习与实践发展的有效整合,将“综合+专长”的人才培养模式落到实处,有力促进了专业建设和教师发展。毕业生就业方向主要为小学教育、事业单位、教育机构、出版业等行业。

　　本专业适合于小学教育、小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、小学科学教育、音乐教育、美术教育、舞蹈教育、小学道德与法制教育、现代教育技术等专业学生报考。

　　体育教育

　　学校体育教育专业创办于1993年,1998年开始招收本科生,获批四川省特色专业、四川省高校专业综合改革项目、四川省一流本科专业建设点、国家级一流本科专业建设点。本专业对接基础教育需求，秉持“学高为师,身正为范”的师范精神,倡导“以体育人、学用相长”教育理念,坚守“立足体育师范教育,为西部基础教育战线培养优秀体育师资”的使命,坚持课程养成教育、实践导入教育、职后培训教育相结合,坚守实践技能教育当先,坚持竞赛检验成效,强调科技助力,提升学生运动技能和师范技能,将体育教师教育与藏、羌、彝民族地区精准帮扶以及西部地区乡村振兴相结合,已培养出近3000名体育师资和体育管理人才,为西部地区体育教育事业和社会经济发展做出了重要贡献。

　　毕业生就业方向主要为各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竟赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作。

　　本专业适应于体育教育、运动训练、社会体育、休闲体育、体育艺术表演、体能训练、体育运营管理、体育保健与康复、健身指导与管理等专业学生报考。

　　学前教育

　　学校学前教育专业创建于2002年。2014年,本专业成为教育部公布的首批国家级“卓越幼儿园教师培养改革项目”承担单位。2020年1月，本专业获批国家级一流本科专业建设点。在中国科教评价研究院等机构发布的中国大学学科及专业评估报告中,本专业连续多年被评定为五★专业(全国学科专业排名前1%-5%)。本专业在发展高质量学前教育的时代背景下,坚持“宽口径、厚基础”的人才培养思路和确立了“综合素养+专业能力+个性发展”的人才定位,凝练出“强研究、重实践”的人才培养特色;通过“学科平台+专业核心+自主发展+综合实践”的立体交互式课程体系,基于进阶式实践教学模式,培养综合素质全面、保教实践能力突出,富有创新精神和实践反思能力,能够适应学前教育改革与发展需要,能在各类学前教育机构和中职学校学前教育专业胜任教学或科研工作的高素质应用型专门人才。毕业生就业方向为从事幼儿教育教学、幼儿教育师资培训、儿童传媒工作、儿童早起社会服务、管理与研究等工作。

　　本专业适应于早期教育、学前教育、小学科学教育、婴幼儿托育服务与管理等专业学生报考。

　　园艺

　　学校园艺专业于2002年开始招收本科生,迄今已有21年的办学历史。本专业立足四川,面向西部,辐射全国,主要培养重德、博学、务实、尚美全面发展的具备扎实的园艺理论和专业技能,具有园艺作物育种与栽培、设施园艺、农业景观园区规划设计以及园艺产品生产加工、贮藏保鲜和经营管理能力的高水平专业人才,授予农学学士学位。毕业生就业方向主要包括政府机关、国有企业、私营企业、外资企业等,也有一些学生开展自主创业,主要从事园艺专业教学与科研、园艺产品生产加工、贮藏保鲜和技术开发、科技推广、农业园区规划设计、企业经营与管理等方面工作。

　　本专业适应于作物生产与经营管理、现代农业技术、生态农业技术、园艺技术、园林技术、植物保护与检疫技术、花卉生产与花艺等专业学生报考。

　　电子商务

　　学校电子商务专业于2003年批准开设,作为教育部较早批次批准开设的本科专业,依托学校、学院优势,立足西部地区电子商务发展的人才需求,努力探索和构建新形势下的电商应用型人才培养体系,专业建设成效显著。2010年获批四川省省级特色专业,2017年获批四川省普通高校应用型本科示范专业。本专业具有良好的校企合作经验与优质的合作基础。依托国家人才培养模式创新实验区、国家实验教学示范中心、国家教学团队等国家级平台,建立了包括用友、金蝶、国信安信息产业基地、东软集团等实践教学、实习实训基地10余个,校企合作开展学生实习实训、培训认证、创业孵化等工作,具有良好的校企合作经验与优质的合作基础。毕业生就业方向主要为数字化网络营销方向,大数据软件开发方向等。

　　本专业适合于药品经营与管理、国际商务、连锁经营与管理、商务管理、市场营销、电子商务、建筑材料工程技术、跨境电子商务、移动商务、商务数据分析与应用、现代物流管理、酒店管理与数字化运营、园林工程技术等专业学生报考。

　　公共事业管理

　　学校公共事业管理专业创办于2003年,现为四川省省级人才培养模式创新实验区-“西部师范院校创业教育综合改革实验区”的改革试点专业之一。本科第一批次面向全国招生,旨在为政府部门、非政府组织以及企事业单位的人事和行政机构培养宽口径、复合型、应用型的公共事业管理工作的高级专门人才。毕业生就业以企事业单位以及党政机关为主,包括行政事业单位、高职院校等;就业岗位以行政、人事及其他管理岗位为主。

　　本专业适应于现代物业管理、文化产业经营与管理、卫生信息管理、公共文化服务与管理、现代文秘、社区管理与服务、民航空中安全保卫等专业学生报考。

　　文化产业管理

　　学校文化产业管理专业于2022年经国家教育主管部门批准,本专业整合学校旅游管理专业、历史学专业、工商管理专业等多学科资源,依托多个国家级、省部级文化和旅游管理人才培养基地，以及行业标杆企业合作平台,结合文化产业管理专业特色和市场需求,形成文化产业+创意策划+运营管理的跨学科人才培养体系。本专业始终紧扣国家文化旅游融合发展战略,以文化产业赋能文化消费品质升级为旨归,推进文旅产业深度融合,实现高端文化产业运营管理人才特色化培养。在文化产业教学、创意人才培养和人才选聘方面开展深度合作,注重内涵建设和特色发展，将科研成果和社会服务有机结合,并转化为优质教学资源,彰显了专业贴近实践、立足科研、服务社会的人才培养特点。毕业生就业方向主要为公务员或事业单位,在政府文化管理部门、文化单位就业;或在文化创意公司、文化传播公司、文化旅游企业等从事经营管理的工作;或升学考研、出国留学等。

　　本专业适应于市场营销、会展策划与管理、文化创意与策划、文化产业经营与管理、公共文化服务与管理、文物修复与保护、影视制片管理、婚庆服务与管理等专业学生报考。

　　酒店管理

　　学校酒店管理专业起源于四川省开办最早的旅游管理本科专业,于2013年正式招收酒店管理专业学生;2019年成为国家西部旅游酒店人才培训基地及旅游行政管理人员培训示范单位。本专业推行政、产、研协同育人机制,依托国家级、省级旅游人才培养基地和行业头部企业,凸显专业管理型、应用型人才培养优势,深化人才培养模式,提升专业的内涵建设和专业特色。酒店管理专业现有文化和旅游部青年专家2名、四川省人民政府特聘专家2名、省文化和旅游厅青年专家7名、国家星级酒店评审员4名,四川省“改革开放四十年突出贡献专家”3名;先后承担社会服务专项课题200余个,编制国家十一五、十二五、十三五职业教育规划教材13部;建有酒店管理专业实训室、专业形体房、商务礼仪中心以及多个校外教学实践基地;学生在参加各级各类学科竞赛、创新创业大赛中获得奖励100余项,其中国家级奖项30余个。

　　毕业生就业方向主要为国际奢华酒店、国际国内高端酒店、国内航空公司、国际邮轮公司、国际奢侈品企业、国家5A景区以及旅游行政部门等。

　　本专业适应于空中乘务、建筑设计、旅游管理、建筑室内设计、酒店管理与数字化运营、园林工程技术、会展策划与管理、现代家政服务与管理、药品经营与管理等专业学生报考。